Elige tu propia aventura / De viaje

Queridos alumnos:

Volvemos de Semana Santa con muchas energías y mucho que descubrir. De hecho, empezamos la unidad 5, que como sabéis se llama “De viaje”. Vamos a conocer los grandes viajes hechos en la historia de la humanidad gracias a este maravilloso libro que leeremos en clase: Explora de Deborah Kesper. También aprenderemos a escribir crónicas de acontecimientos especiales (como viajes o excursiones), así como otras cosas interesantísimas como la manera que tiene nuestra lengua de referirse a circunstancias de lugar, espacio, tiempo, modo…

Además vosotros mismos tendréis la oportunidad de participar en un  nuevo juego de exploración y convertiros en grandes aventureros. Muy atentos a las novedades que llegan en “ELIGE TU PROPIA AVENTURA”.  Si habéis hecho bien vuestros deberes de Semana Santa podréis conseguir la primera insignia, que hará vuestra aventura más… interesante: la insignia de héroe o de heroína.

 

Coged fuerzas estos últimos días de descanso… ¡las vais a necesitar!

Lenguas en la EDAD MEDIA

Estudiantes perdidos en la inmensidad lingüística española:

Si queréis entender bien cómo se extendieron y expandieron las diferentes lenguas que se hablaban y hablan en España, este mapa aclarará todas vuestras dudas.

Como veis el mapa recoge la evolución del siglo XI al XXI. ¡Es impresionante!

Cortesía de la wikipedia. 

Evolución lingüística.gif
De Alexandre Vigo – Wikipedia en gallego., CC BY 3.0, Enlace

Lo que los musulmanes nos dejaron…

Historiadores del medievo:

 

Os propongo investigar un poco qué nos dejaron los musulmanes después de casi ochocientos años viviendo en la península.

Como buen investigador, debes ser organizado.                Creative Commons License Gines-V via CompfightPICT1086

  1. Abre tu cuaderno de investigador. Pon de título: Lo que los musulmanes nos dejaron.
  2. Haz varios apartados en que indiques el ámbito o ciencia y a continuación indica ejemplos en que expliques qué aportaron:

    Por ejemplo. Ámbito: Lingüística  ( la lengua árabe)

Qué aportaron: Palabras como álgebra,                                alcalde, azúcar. ¡Hay más de 4000                                      palabras de origen árabe.

Para descubrir más sobre la influencia de los musulmanes en España, te invito a que visites esta web. A través de juegos, aprenderás bastante sobre diferentes profesiones en Al-Ándalus.

http://www.alandalusylaciencia.es/juegos/

También te propongo curiosear en este web si nunca has estado en una mezquita:

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/segundoeso/tema6/mezquitas.html

QUIZLET

Aside

 

Historiadores:

Hoy me gustaría presentaros una nueva herramienta para ayudaros a estudiar historia (y otras asignaturas). Esta herramienta es especialmente útil cuando hay que aprender bastante vocabulario. Quizlet es una aplicación con las que podréis repasar desde vuestro ordenador o el móvil. Yo la uso mucho, es bastante divertida. ¡Os va a encantar!

Con las definiciones que habéis Rubikredactado en clase hoy he hecho esta unidad sobre el islam. Os va a venir que ni pintado para repasar antes del control del lunes. Por cierto, he tenido que corregir algunas de vuestras definiciones, ya hablaremos.

¡Pasad buen puente! ¿O debería decir, acueducto?

ricbravo96 via Compfight

Quizlet sobre el islam

Enlace para unirse a la clase de PMAR de quizlet

 

El islam

Queridos historiadores:

 

Vamos a investigar los orígenes del islam, os dejo aquí el documental cuyo principio veremos en clase. Así podéis acabar de verlo, espero que os parezca interesante. En youtube podéis encontrar muchos documentales ¿me recomendaís algún otro?

Youtube

Nuestra primera línea del tiempo

Hola chicos:

¡Ya hemos llegado al viernes! Y ha sido una semana muy productiva e interesante. En primer lugar porque nos hemos conocido, y ha sido un placer. Y no solo eso, además hemos estado trabajando (nos hemos conocido trabajando) y hemos hecho algo tan bonito como esta línea del tiempo.

Nuestra línea del tiempo.

Pero no nos emocionemos, todavía no hemos acabado. Es verdad que esta línea ha quedado bonita en nuestra aula pero aquí en el blog… No se ve bien  y ¡Sé que lo podemos mejorar!

Cuento con vosotros. Espero que paséis bueno  fin de semana y que no se olvide todo lo que hemos aprendido. ¿Qué has aprendido esta semana que sea nuevo? ¿Quél te ha gustado más?  ¿Te acuerdas de por qué decía Brecht que había que seguir estudiando?